Appelé aussi "cahier de notes", il présente un moyen efficace et utile pour noter les résultats des apprenants obtenus après une évaluation faite au terme de chaque période d'apprentissage.

Après avoir fait une évaluation :

 * Mensuelle : à la fin de chaque mois;

 * Séquentielle : à la fin de chaque séquence;

 * Trimestrielle : à la fin de chaque trimestre (=composition).

° Page de renseignements personnels : dans laquelle vous mentionnez vos informations personnelles.

° Une page pour le calendrier des évaluations mensuelles et une page pour le plan annuel ministériel des semaines de l'évaluation continue.

° Page pour mentionner toutes les informations liées à l'évaluation faite : date, durée, trimestre, numéro, type (mensuelle, trimestrielle ou séquentielle), nombre des élèves présents et absents ainsi que la liste des absents, date du compte rendu de l'évaluation (la correction collective), les résultats quantitatifs de l'évaluation ( nombre d'élèves ayant une note supérieure, inférieure ou égale à 5/10) et enfin une place pour coller le sujet d'évaluation faite. 

° Page pour mentionner les notes des élèves ainsi que les difficultés rencontrées par chacun d'eux lors de l'évaluation faite. En bas de page, vous pouvez aussi mentionner les activités de remédiation avec les groupes d'élèves concernés en fonction des difficultés observées lors de l'évaluation faite.

Donc, pour chaque évaluation vous avez deux pages.

Remarques :

* Ce cahier d'évaluation est le résultat de ma réflexion : c'est-à-dire que chaque enseignant peut réaliser son cahier d'évaluation continue selon ses besoins et obligations de son inspecteur. 

* Si vous avez sous votre charge plusieurs classes, vous pouvez faire un cahier par classe ou un seul cahier pour toutes les classes (en séparant les niveaux par une page pour mentionner la classe concernée).

 J'espère que vous avez compris (surtout les professeurs stagiaires et débutants).

Pour télécharger mon cahier d'évaluation continue, veuillez cliquez sur le bouton rouge en bas :